創(chuàng)作聲明：本文為虛構(gòu)創(chuàng)作，江西教授教授家中監(jiān)控請(qǐng)勿與現(xiàn)實(shí)關(guān)聯(lián)
創(chuàng)作聲明：本文為虛構(gòu)創(chuàng)作，退休胎后請(qǐng)勿與現(xiàn)實(shí)關(guān)聯(lián) 本文所用素材源于互聯(lián)網(wǎng)，娶歲部分圖片非真實(shí)圖像，美女僅用于敘事呈現(xiàn)，導(dǎo)游請(qǐng)知悉。次年
山頂之巔，生下雙胞微風(fēng)拂面，發(fā)現(xiàn)陳教授緊張地問(wèn)道：“李梅，江西教授教授家中監(jiān)控你真的退休胎后愿意嫁給我嗎？”
美女導(dǎo)游李梅眼神堅(jiān)定，拉起他的娶歲手：“我愿意與您共度余生。”
一年后，美女望著嬰兒床中熟睡的導(dǎo)游雙胞胎，陳教授心中疑云漸起。次年
窗外雨聲淅瀝，生下雙胞當(dāng)他為哭鬧的孩子尋找奶粉時(shí)，竟在柜子深處發(fā)現(xiàn)了不起眼的盒子。
“教授，您在找什么呢？”李梅突然出現(xiàn)，他手微微一顫，盒子里的東西幾乎讓他窒息...
01
陳明德是江西師范大學(xué)退休的中文系教授，六十三歲的他退休后生活頗為無(wú)趣。
他的妻子在五年前因病去世，留下他一個(gè)人在偌大的房子里，每天與書(shū)籍為伴。
兒子在北京工作，很少回家，電話聯(lián)系也不過(guò)是寒暄幾句便匆匆結(jié)束。
陳教授漸漸感到晚年的孤獨(dú)，內(nèi)心深處渴望有人陪伴。
這一年春天，在同事的再三邀請(qǐng)下，他參加了一個(gè)退休教師組織的黃山旅行團(tuán)。
他原本只想借此散心，沒(méi)想到這次旅行讓他后半生變得無(wú)比精彩。
李梅是這次旅行的導(dǎo)游，三十八歲的她知識(shí)豐富，談吐優(yōu)雅，與一般導(dǎo)游截然不同。
她會(huì)引用詩(shī)詞描述黃山的云海日出，講述每一處景點(diǎn)背后的歷史典故。
陳教授對(duì)她的學(xué)識(shí)十分欣賞，常常在團(tuán)隊(duì)休息時(shí)與她探討文學(xué)和歷史。
“沒(méi)想到導(dǎo)游小姐對(duì)我們中文系的東西這么了解，真是讓我驚訝?！标惤淌谡\(chéng)懇地說(shuō)。
李梅笑著回應(yīng)：“我大學(xué)其實(shí)學(xué)的就是中文，只是后來(lái)陰差陽(yáng)錯(cuò)做了導(dǎo)游。”
她告訴陳教授，自己一直夢(mèng)想能出一本關(guān)于黃山文化的書(shū)，但苦于沒(méi)有指導(dǎo)。
陳教授的眼睛亮了起來(lái)：“如果你需要，我很樂(lè)意給你一些建議?！?/p>
五天的旅行結(jié)束得很快，陳教授回到江西南昌的家中，卻發(fā)現(xiàn)自己常常想起那位博學(xué)的導(dǎo)游。
他鼓起勇氣，通過(guò)旅行社聯(lián)系到了李梅，希望能履行指導(dǎo)她寫(xiě)書(shū)的承諾。
李梅欣然同意，兩人開(kāi)始通過(guò)電子郵件交流，探討著書(shū)籍的構(gòu)思和內(nèi)容。
三個(gè)月后，李梅來(lái)南昌出差，約陳教授見(jiàn)面討論書(shū)稿。
在一家安靜的茶館里，兩人從下午聊到傍晚，話題從文學(xué)延伸到人生。
“我的婚姻很失敗，前夫只看重我的外表，從不理解我的思想和追求。”李梅坦言道。
陳教授能感受到她話語(yǔ)中的傷感，不由自主地握住了她的手以示安慰。
這個(gè)無(wú)意的舉動(dòng)讓兩人都愣住了，隨即相視而笑，一種微妙的情愫在空氣中蔓延。
接下來(lái)的日子，李梅經(jīng)常來(lái)南昌，每次都會(huì)與陳教授見(jiàn)面。
她對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)、對(duì)生活的態(tài)度以及那份不符年齡的成熟穩(wěn)重，都深深吸引著陳教授。
“年齡只是數(shù)字，重要的是心靈的契合?！崩蠲愤@樣對(duì)陳教授說(shuō)。
陳教授知道自己已經(jīng)無(wú)可救藥地愛(ài)上了這個(gè)女人。
他害怕這段感情會(huì)被視為荒謬，猶豫了很久才向李梅表露心跡。
出乎他意料的是，李梅接受了他的感情，兩人決定發(fā)展一段認(rèn)真的關(guān)系。
陳教授的兒子陳毅得知這個(gè)消息后，立即從北京趕回南昌。
“爸，你瘋了嗎？”陳毅在客廳里大聲質(zhì)問(wèn)。
陳教授平靜地回應(yīng)：“我很清醒，也不認(rèn)為自己有什么值得圖的，退休金夠我自己用就不錯(cuò)了?！?/strong>
“你別被她的外表迷惑，你們這種有差距的關(guān)系怎么可能是真愛(ài)？”陳毅仍不死心。
02
李梅選擇回避父子沖突，但她給陳教授發(fā)來(lái)短信：“我理解令公子的擔(dān)憂，如果您覺(jué)得為難，我們可以就此分開(kāi)。”
陳教授看著手機(jī)屏幕，下定決心維護(hù)這段感情：“我不會(huì)讓別人干涉我的選擇，即使是我的兒子?！?/p>
在陳教授的堅(jiān)持下，陳毅最終不情愿地離開(kāi)了南昌，臨走前警告父親會(huì)后悔。
陳教授的幾位老同事也紛紛勸阻。
面對(duì)周?chē)牟唤馀c非議，陳教授選擇了堅(jiān)守自己的感情。
他覺(jué)得晚年能遇到李梅是命運(yùn)的恩賜，不愿因世俗眼光而放棄。
交往半年后，陳教授向李梅求婚，希望能給這段感情一個(gè)名分。
李梅猶豫了幾天，最終點(diǎn)頭答應(yīng)，但提出希望婚禮從簡(jiǎn)，不要大操大辦。
“我不想讓您承受更多閑言碎語(yǔ)，我們的幸福只要我們自己知道就夠了?！彼郎厝岬卣f(shuō)。
他們?cè)谝粋€(gè)金秋十月的周末，舉行了簡(jiǎn)單而溫馨的婚禮，只邀請(qǐng)了幾位關(guān)系最好的朋友參加。
婚后，陳教授將自己的退休金和積蓄交給李梅打理，夫妻倆在南昌購(gòu)置了一套新房。
“你年輕，眼光好，這些事情就交給你來(lái)處理吧?！标惤淌谌男湃巫约旱男禄槠拮?。
李梅很快適應(yīng)了新婚生活，每天為陳教授準(zhǔn)備可口的飯菜，照顧他的起居。
她辭去了導(dǎo)游工作，專(zhuān)心在家寫(xiě)作她的黃山文化書(shū)籍，同時(shí)照顧家庭。
陳教授感到前所未有的幸福，每天早上醒來(lái)看到身邊熟睡的妻子，心中充滿感激。
婚后三個(gè)月，李梅告訴陳教授她懷孕了，這個(gè)消息如同晴天霹靂般震撼了他。
“這...這怎么可能？我都這個(gè)年紀(jì)了...”陳教授結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)不出話來(lái)。
李梅笑著捧住他的臉：“醫(yī)生說(shuō)一切正常，這是我們愛(ài)情的結(jié)晶，您不高興嗎？”
陳教授從震驚中回過(guò)神來(lái)，欣喜之情溢于言表：“高興，當(dāng)然高興！只是擔(dān)心自己年紀(jì)大了，照顧不了孩子?！?/p>
李梅安慰他：“有我在呢，您只需要好好保重身體，享受天倫之樂(lè)就行了。”
懷孕的消息傳開(kāi)后，很多人不相信陳教授能在這個(gè)年紀(jì)當(dāng)父親。
這讓陳教授心里很不是滋味。
但每次看到李梅隆起的腹部，想到即將出生的新生命，他都能重新找回信心。
李梅的孕期很順利，她定期去醫(yī)院檢查，一切指標(biāo)都很正常。
七個(gè)月的B超檢查顯示，李梅懷的是雙胞胎，兩個(gè)都是男孩。
這個(gè)消息讓陳教授喜出望外，他開(kāi)始認(rèn)真思考給孩子們?nèi)∈裁疵帧?/p>
“大兒子叫陳晨，取自'一日之計(jì)在于晨'；小兒子叫陳曦，取自'旭日東升'，寓意光明。”陳教授鄭重地對(duì)妻子說(shuō)。
李梅拍手稱(chēng)贊：“這兩個(gè)名字很有文化底蘊(yùn)，不愧是文學(xué)教授??！”
懷孕八個(gè)多月時(shí)，李梅的母親從外地來(lái)到南昌照顧女兒。
陳教授第一次見(jiàn)到岳母，有些拘謹(jǐn)。
出乎意料的是，岳母對(duì)他很尊敬，總是稱(chēng)呼他“陳教授”，態(tài)度溫和有禮。
“謝謝您給我女兒幸福，她從小就崇拜有學(xué)問(wèn)的人?！痹滥刚嬲\(chéng)地對(duì)陳教授說(shuō)。
03
有了岳母的幫助，家里的事務(wù)更加井井有條，陳教授也放下心來(lái)專(zhuān)注準(zhǔn)備迎接孩子的到來(lái)。
在李梅懷孕九個(gè)月零五天的凌晨，她的羊水破了，陳教授慌忙叫醒岳母，一起送李梅去醫(yī)院。
十二個(gè)小時(shí)的產(chǎn)程，對(duì)于三十八歲的初產(chǎn)婦來(lái)說(shuō)并不算長(zhǎng)，李梅順利生下了兩個(gè)健康的男嬰。
看著保溫箱中的兩個(gè)小生命，陳教授老淚縱橫，六十四歲的他成為兩個(gè)孩子的父親，內(nèi)心充滿不可思議的喜悅與自豪。
“陳晨、陳曦，爸爸會(huì)盡全力愛(ài)你們，給你們最好的生活和教育?！彼谛闹心S下承諾。
雙胞胎出生后的頭兩個(gè)月，全家人都沉浸在幸福中，日夜忙碌著照顧兩個(gè)小生命。
陳教授雖然年事已高，但精神矍鑠，每天堅(jiān)持幫忙換尿布、泡奶粉，學(xué)得比年輕父親還認(rèn)真。
岳母看著他忙前忙后的樣子，常常感嘆：“陳教授，這么用心照顧孩子，真是個(gè)好爸爸?！?/p>
李梅恢復(fù)得很快，產(chǎn)后一個(gè)月就已經(jīng)能下床照顧孩子，分擔(dān)丈夫和母親的壓力。
有時(shí)候半夜孩子哭鬧，她總是第一個(gè)醒來(lái)，讓陳教授繼續(xù)休息：“您年紀(jì)大了，需要更多睡眠，我來(lái)就好?！?/p>
陳教授感動(dòng)于妻子的體貼，覺(jué)得自己娶了李梅是這輩子最正確的決定。
雙胞胎三個(gè)月大時(shí)，岳母因?yàn)榧抑杏惺?，必須回老家一段時(shí)間。
李梅送走母親后，對(duì)陳教授說(shuō)：“媽媽走了，家里事情會(huì)更多，您要保重身體啊。”
陳教授拍拍她的肩膀：“別擔(dān)心，我們一起努力?！?/p>
就在岳母離開(kāi)的第三天，李梅接到一個(gè)電話，臉色突然變得很難看。
“我媽摔了一跤，情況不太好，我得回去照顧她幾天?！彼贝掖业貙?duì)陳教授說(shuō)。
陳教授雖然擔(dān)心獨(dú)自照顧雙胞胎會(huì)力不從心，但更擔(dān)心岳母的情況：“你快去吧，家里有我，別擔(dān)心?！?/p>
李梅收拾了簡(jiǎn)單的行李，匆忙坐上了回老家的高鐵，臨走前細(xì)心地準(zhǔn)備了足夠的奶粉和尿布。
她答應(yīng)三天后就回來(lái)，并且保證每天都會(huì)視頻通話，遠(yuǎn)程指導(dǎo)陳教授照顧孩子。
第一天，陳教授手忙腳亂但還算應(yīng)付得來(lái)，兩個(gè)孩子雖然偶爾啼哭但總體還算安靜。
到了晚上，他才真正體會(huì)到什么叫做“拉扯孩子”的艱辛——雙胞胎輪流哭鬧，一個(gè)剛哄睡，另一個(gè)又醒了。
李梅通過(guò)視頻看到丈夫疲憊的樣子，心疼地說(shuō)：“要不我明天就回來(lái)吧，媽媽這邊有鄰居可以照顧?！?/p>
陳教授強(qiáng)撐精神回答：“不用擔(dān)心，我能行，你照顧好岳母才是重要的?！?/p>
第二天清晨，疲憊不堪的陳教授正準(zhǔn)備給孩子們沖奶粉，發(fā)現(xiàn)家里的奶粉罐已經(jīng)空了。
他急忙翻找儲(chǔ)物柜，想起李梅曾說(shuō)在柜子深處還有一罐備用奶粉。
就在他費(fèi)力地彎腰探身尋找時(shí)，無(wú)意中碰到了柜子最里面的一個(gè)小盒子。
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